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* Los Líderes de Mayor Influencia del sur de Florida
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Las siete leyes del aprendizajepor Dr. Bruce Wilkinson UNILIT, 2003 Recomendado por Lic.
Janet Beal Acaba
de salir de la imprenta un nuevo libro, uno que tuve la oportunidad de
ayudar a editar. Durante
varios años de enseñar el taller Las siete leyes del aprendizaje
en muchos países del continente, el recurso principal que he utilizado ha
sido el manual del maestro del Dr. Bruce Wilkinson, hasta ahora disponible
solamente en inglés. Recién
ha sido traducido por el ministerio de FLET como base de uno de los cursos
en el área de educación cristiana.
A la vez, está a la venta general en las librerías cristianas del
continente. El
Dr. Wilkinson es conocido como uno de los mejores comunicadores cristianos
de nuestro tiempo. Es un
maestro ejemplar; ¡nadie sale aburrido de una de sus conferencias!
Ahora, con este libro, tenemos un síntesis de la filosofia y el
modelo de su acercamiento a la enseñanza.
Usted y yo podemos aprender cómo ser un maestro de excelencia, si
tan sólo ponemos en práctica lo que este libro nos enseña. El
texto sigue el patrón del taller, examinando la mentalidad, el modelo,
las máximas, el método y los maximizadores de cada una de las siete
leyes. Contiene muchos ejemplos sacados de la vida y ministerio de
Dr. Wilkinson. De hecho, la
cantidad de historias lo mantiene con el interés vivo de tapa a tapa. Las
siete son las leyes de: Agente
(de cambio) Potencial Retención Ejecución Necesidad Desarrollo Avivamento Cada
ley enfatiza un aspecto de la enseñanzo exitosa. El
punto central de cada ley puede ser resumido en tres palabras: Hacer
que aprendan
(la responsibilidad del maestro de causar el aprendizaje) Esperar
lo mejor (el
poder de las expectativas en las vidas de nuestros alumnos) Dominar
el mínimo (enseñar
de tal manera que nuestros alumnos puedan retener lo aprendido) Aplicar
para cambiar
(no sólo explicar el contenido, sino buscar ver cambios en las vidas de
nuestros alumnos) Crear
la necesidad (aprender
a despertar la consciencia de la necesidad en nuestros alumnos antes de
enseñar el contenido) Equipar
para servir (capacitar
a nuestros alumnos para hacer la obra del ministero) Avivar
el corazón (buscar
el avivamiento continuo en las vidas de todos nuestros alumnos) Cada
capítulo termina con preguntas de reflexión que se pueden usar para un
diagnóstico personal de su propia experiencia como maestro, o bien pueden
utilizarse para una interacción de grupo en su equipo ministerial. Además
del contenido del texto en sí, al final del libro se encuentra el
material oficial de FLET, que se puede utilizar para desarrollarse como
maestro, sea con FLET or simplemente en una forma auto-didática. Si
ha participado en el taller de las Siete Leyes, deseará comprar el
libro para repasar lo que aprendió y comprometerse de nuevo a enseñar
con efectividad. Aunque no
haya participado en el taller, este libro le animará a fortalecer su
ministerio, desarrollándose al máximo como maestro. Si
Usted es maestro en cualquier contexto de la vida, sea un director
ministerial (del país, comunidad, universidad, saturación); coordinador
de muchos años de experiencia o novato; líder en su iglesia; padre or
madre, este libro llegará a ser uno de los textos más valiosos y
consultado de su biblioteca personal.
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Envíenos correo electrónico acerca del sitio a: unilid@cruzada.org
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15 de julio 2004
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